Con una jornada llena de memoria, reconocimiento y proyección hacia el futuro, el Instituto Pedagógico Nacional (IPN) celebró sus 99 años de historia, reafirmando su papel como referente en innovación pedagógica, formación docente y construcción de comunidad educativa en el país.
La conmemoración reunió a estudiantes, docentes, egresados, familias, directivos y representantes de la Universidad Pedagógica Nacional, de la cual el Instituto hace parte como unidad académica dedicada a la investigación pedagógica, la formación y la práctica docente.
Durante el acto central, la directora del Instituto, Marcela González, destacó el significado simbólico del aniversario número 99 para la comunidad educativa.
“Quienes habitamos en el Instituto cumplimos años dos veces al año: el día de nuestro natalicio y hoy, 9 de marzo”, señaló, recordando la tradición de celebrar el cumpleaños del colegio como un acontecimiento compartido entre profesores y estudiantes.
La directora subrayó que esta cifra representa un momento especial en la historia institucional: el umbral hacia el centenario.
“Noventa y nueve es el número que nos habla de algo que está casi completo, pero todavía en movimiento; es la antesala de algo más grande. Como dicen los estudiantes de grado once: sin 99 no hay 100”, afirmó.
En su intervención también evocó los orígenes del Instituto y el legado de la misión pedagógica alemana, integrada en gran parte por educadoras que introdujeron nuevas ideas y métodos pedagógicos que marcaron el desarrollo del proyecto educativo.
En el marco del aniversario, la directora anunció tres hitos importantes en el camino hacia los 100 años del Instituto:
- El reconocimiento internacional del sello PASCH, que certifica al colegio como institución enseñante del idioma alemán.
- La implementación de un nuevo acuerdo de convivencia, basado en la justicia escolar restaurativa, la hospitalidad y el respeto por la diferencia.
- El lanzamiento de la revista INNOVA DIGITAL, un espacio de divulgación creado por y para la comunidad educativa, donde se compartirán reflexiones, investigaciones y experiencias pedagógicas.
En medio de la celebración también se vivió un momento significativo para el Instituto: su integración oficial a la red internacional PASCH, iniciativa que reúne instituciones educativas de distintos países comprometidas con el plurilingüismo, el intercambio cultural y la apertura de oportunidades globales para sus estudiantes.
Como parte de esta conmemoración, el equipo directivo del Instituto realizó un recorrido por diferentes espacios del colegio junto a la embajadora de Alemania en Colombia, Martina Klumpp, quien pudo conocer de cerca los procesos educativos, proyectos pedagógicos y espacios que hacen parte de la historia y el presente del IPN.
Durante la jornada también se realizó el descubrimiento de la placa conmemorativa que oficializa la incorporación del Instituto a la red PASCH, un reconocimiento que fortalece los vínculos históricos entre la educación alemana y el proyecto pedagógico del Instituto.
En representación de la Universidad, el vicerrector académico Víctor Eligio Espinosa transmitió el saludo del rector Helberth Choachí González y resaltó la estrecha relación histórica entre la Universidad y el Instituto.
Durante su intervención, el vicerrector recordó con emoción su experiencia como docente del IPN y destacó el papel de los maestros en la construcción de memorias y aprendizajes que marcan la vida de los estudiantes.
“El instituto no son solo 99 años de historia ni sus edificios; el instituto son las historias que ustedes construyen todos los días”, expresó.
Espinosa señaló que, a lo largo de casi un siglo, el Instituto ha formado generaciones que aprenden no solo conocimientos académicos, sino también valores fundamentales como la empatía, el diálogo y el respeto por los demás.
“El Instituto Pedagógico Nacional lleva 99 años formando generaciones capaces de pensar, dialogar, cuidar la vida y amar a los otros”, afirmó.
Durante la conmemoración, la embajadora Martina Klumpp destacó la histórica relación pedagógica entre Alemania y Colombia y el papel del Instituto en el fortalecimiento de esos lazos.
Actualmente, dos docentes enseñan alemán a estudiantes de los grados octavo a undécimo, con cerca de cien estudiantes aprendiendo el idioma. Además, el año pasado las primeras estudiantes aprobaron con éxito el nivel A1 del examen del Goethe-Institut, obteniendo excelentes resultados.
“Aprender un idioma no es solo adquirir una herramienta de comunicación, sino también abrirse a otras culturas y construir puentes entre seres humanos”, señaló la diplomática.
La embajadora también resaltó que el aprendizaje del alemán abre oportunidades educativas y profesionales para jóvenes colombianos a través de programas de cooperación internacional.
Actualmente, el Instituto Pedagógico Nacional se consolida como un espacio de innovación, investigación pedagógica y práctica docente, donde se desarrollan procesos educativos en educación formal, educación especial y formación para el trabajo y el desarrollo humano dirigidos a niños, niñas, adolescentes y adultos.
En medio de la celebración, la comunidad educativa reafirmó que estos 99 años representan no solo una historia que se honra, sino también un futuro que ya comienza a construirse, con la mirada puesta en el centenario y en el compromiso permanente con la educación pública.
Desde la Universidad Pedagógica Nacional y el Instituto Pedagógico Nacional, este nuevo paso fortalece la construcción de puentes educativos y culturales que conectan a las y los estudiantes con el mundo, ampliando horizontes y fortaleciendo el compromiso con una educación innovadora, incluyente y con proyección internacional.
